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今天给各位分享唐山铁路货运散文诗的知识，其中也会对铁路散文诗精选进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、...庆祝建党90周年的或... 今天给各位分享唐山铁路货运散文诗的知识，其中也会对铁路散文诗精选进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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...庆祝建党90周年的或者歌颂党赞美新中国的散文诗或者诗歌,可以朗诵...
1、开创伟业辉煌，业绩卓越赫赫。（《庆祝建党90周年诗》）长征风霜砥砺，革命基业巍峨；带领亿万群众，创造中华新华。（《庆祝新中国成立70周年诗》）一心为民踏实干，心系祖国不言繁；九州大地红旗飘，春华秋实铸丰功。（《赞颂祖国70年》）开天辟地树丰碑，为民造福史无疆；改革创新开新局，千秋伟业续荣光。
2、党是太阳，我是花。在党的阳光下，大地处处花红柳绿；人民生活幸福美满；祖国处处日新月异；祖国的花朵在阳光的照耀下，茁壮成长！《歌颂建党90周年童谣》七月一，将到来，喜迎建党九十载。红领巾，胸前戴，时刻不忘将党爱。多读书，勤思考，学好本领成英才。炼身体，争达标，脚踏实地步步高。
3、党旗颂--庆祝建党九十周年 风一更，雨一更，九十年风雨历程。思一生，念一生，想着你热血沸腾。哦！党旗，一缕缕情丝紧系着民心，一滴滴热血染成了风景。铁锤锻打出现代的文明，镰刀收割民族兴旺与欢欣。日一轮，月一轮，新世纪和谐为本。情一腔，爱一腔，跟你走步伐坚定。
4、是党的旗帜指引，我们才战胜风浪，驶过漩涡；是党的旗帜指引，我们才走进丽日蓝天、满园春色……在党的旗帜下，我们紧密团结：如钢似铁；在党的旗帜下，我们昂首挺胸：如松似柏。
5、党是太阳，我是花。在党的阳光下，大地处处花红柳绿；人民生活幸福美满；祖国处处日新月异；祖国的花朵在阳光的照耀下，茁壮成长！《歌颂建党90周年童谣》朝代：近代 作者：佚名 七月一，将到来，喜迎建党九十载。红领巾，胸前戴，时刻不忘将党爱。多读书，勤思考，学好本领成英才。
造桥专家茅以升
茅以升是我国著名的桥梁建造专家，以下是有关茅以升的故事介绍：立志造桥 茅以升小时候住在南京，家附近有条秦淮河。每年端午节，秦淮河上都会举行热闹的龙船比赛。有一年端午节，茅以升病倒了，没能去看龙船比赛。小伙伴们回来后告诉他，因为看热闹的人太多，河上的桥被压塌了，很多人掉进了河里。
茅以升以第一名的成绩考取清华学堂官费研究生，后来成为著名的桥梁专家和科学家。他担任过武汉长江大桥技术顾问委员会主任，主持修建了武汉长江大桥，并撰写了桥梁方面的许多著作。茅以升还为国家培养了大批建桥人才，对中国的桥梁建设事业做出了杰出贡献。
茅以升是我国著名的桥梁建造专家，以下是关于茅以升的几个故事： 立志造桥 小时候的茅以升，家住在南京，离他家不远有条秦淮河。每年端午节，秦淮河上都会举行龙船比赛，热闹非凡。有一年端午节，茅以升病倒了，没能去看龙船比赛。
立志造桥 茅以升小时候住在南京，家附近有一条秦淮河。每年端午节，秦淮河上都会举行热闹的龙船比赛，吸引众多观众。 有一年端午节，茅以升因病未能观看比赛，却得知因观众过多导致河上的一座桥被压塌，多人落水的不幸消息。这一事件深深触动了他，使他立志成为一名造桥专家，建造坚固耐用的大桥。
在茅以升的人生旅程中，有一个梦想始终伴随着他，那就是成为一名建桥专家，以自己的知识和技能为祖国服务。镇江少年，立志造桥 镇江少年茅以升，乘舟赴南京求学。10岁那年的端午节，秦淮河上的文德桥因观者众多而坍塌，造成了多人伤亡。
茅以升：中国当代第一位桥梁专家 茅以升，字唐臣，江苏镇江人，1896年生。茅以升从小好学上进，善于独立思考。他10岁那年，过端午节，家乡举行龙舟比赛，看比赛的人都站在文德桥上，由于人太多把桥压塌了，砸死、淹死不少人。这一不幸事件沉重地压在茅以升心里。
六年级散文诗歌:锁不住的心
我，拥抱天空，拥抱自然，拥抱这美好的世界。鸟的世界，鸟的天堂，如一幅幅美丽的画卷漂浮在我的心上，我，拥抱它，可它却又变成了一朵朵想象的白云，丰富美丽，却不现实。小鸟啊！我真崇拜你们，你们用优美的歌声，轻俊的翅膀，美好的生活……都令我不得不羡慕。
《锁不住的心》是一首现代儿童诗，诗歌以儿童和妈妈说心里话的方式表达孩子热切的渴望：世界也是一本书，大自然是广阔的课堂，请不要锁住屋门，放我到大自然中去拥抱蓝天白云，亲近小鸟青蛙，在那里，我同样可以获取知识，获得营养。诗歌共分四个小节，前三个小节结构相似，内容相近。
《锁不住的心》这首现代儿童诗，通过儿童与妈妈的对话，表达了孩子对探索自然的渴望。世界像一本书，大自然是广阔的课堂，然而妈妈却锁住了屋门，不允许孩子出去亲近自然。尽管如此，孩子的心灵却无法被锁住，他们可以利用屋内的日常物品和学习用品来发挥丰富的想象力。
《锁不住的心》是一首现代儿童诗，诗歌以儿童和妈妈说心里话的方式表达了孩子热切的渴望：世界也是一本书，大自然是广阔的课堂，请不要锁住屋门，放我到大自然中去拥抱蓝天、白云，亲近小鸟、青蛙，在那里，我同样可以获取知识，获得营养。
锁不住的心是一首关于自由的现代儿童诗。它描述了孩子对探索世界无尽的好奇与渴望，以及他们如何在充满限制的环境中寻找释放的途径。诗中通过孩子与成人世界的对比，探讨了个体追求自我表达和梦想实现的永恒主题。
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